Lerntherapie in der Kinesiologischen Arbeit

ist sowohl für Kinder, Berufsschüler wie auch Erwachsene in Studium und Weiterbildung ein besonders gewinnbringendes Therapieangebot, das mir als ehemalige Lehrerin und Pädagogin sehr am Herzen liegt. Bei Kindern mit Schulschwierigkeiten (auch ADHS) können auf Wunsch der Eltern die Lehrpersonen ohne grossen Arbeitsaufwand in den Prozess miteinbezogen werden. Diese Zusammenarbeit wirkt sich in der Regel sehr positiv auf das Therapieergebnis aus.

Lernberatung

Mit einer persönlichen Lerntypanalyse nach dem Konzept Klipp und Klar von Brigitte Haberda, insbesondere dem individuellen Dominanzprofil und Balancen aus verschiedensten Fachrichtungen wie Irmtraud Grosse-Lindemann, die Zugang zu den spezifischen Hirnfunktionen schaffen, und diese funktional optimieren, werden Erfolge klar messbar.

Brain-Gym Instruktorin ICK

Mit gezielten Balancen und spielerisch einfachen Übungen werden Hirn- und Körperkoordination für spezielle Anforderungen im Alltag, wie Schule, Beruf, Sport und Familie verbessert.

Konzentration, Leistungsbereitschaft und ausgeglichenes Sozialverhalten etc. werden gefördert.

Neural-Organisations-Technik N.O.T.

Das Konzept von Dr. Carl Ferreri basiert auf dem Wissen der Angewandten Kinesiologie, Cranio-Sacral-Technik sowie den Erkenntnissen um das reibungslose Funktionieren der Reflexe. Eine hervorragende Technik, die über das Nervensystem die Schwachstellen des Körpers reguliert und neu einstellt. Dies zeigt sich insbesondere bei Lernproblemen und ADHS-Symptomen äusserst erfolgreich!